2026.05.11
研究成果
Jeong教授らによるL2発話と脳活動の研究が『Bilingualism: Language and Cognition』に掲載されました
応用言語研究講座のJeong(鄭)教授の研究室と、ユニバーシティ・カレッジ・ロンドン(UCL)のAndrea Révész教授らによる共同研究論文が、言語学・認知科学分野のトップ10%(Q1)に格付けされる権威ある学術誌『Bilingualism: Language and Cognition』に掲載されました。
本研究は、災害状況を想定した意思決定場面での発話中に生じる「沈黙ポーズ」の位置が、母語と第二言語(L2)の脳内処理にどのように関わっているかをfMRIを用いて解明したものです。調査の結果、L2の発話ではポーズの位置に応じて言語符号化や概念統合に関わる特定の脳領域が使い分けられており、L1とは異なる処理負荷が反映されていることが明らかになりました。
自発的なL2スピーキング中の脳活動をfMRIで捉えた世界初の研究であり、緊急時におけるコミュニケーションの神経基盤を理解する上で重要な知見を提供するものです。
詳細はこちらをご覧ください:https://doi.org/10.1017/S1366728926101011
本研究は、災害状況を想定した意思決定場面での発話中に生じる「沈黙ポーズ」の位置が、母語と第二言語(L2)の脳内処理にどのように関わっているかをfMRIを用いて解明したものです。調査の結果、L2の発話ではポーズの位置に応じて言語符号化や概念統合に関わる特定の脳領域が使い分けられており、L1とは異なる処理負荷が反映されていることが明らかになりました。
自発的なL2スピーキング中の脳活動をfMRIで捉えた世界初の研究であり、緊急時におけるコミュニケーションの神経基盤を理解する上で重要な知見を提供するものです。
詳細はこちらをご覧ください:https://doi.org/10.1017/S1366728926101011
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