2026.05.11
受賞・表彰
言語科学研究講座・真家崚講師の共同研究論文が The 2025 Albert Valdman Award を受賞しました
言語科学研究講座の真家崚講師 が共同執筆した論文 “Testing the three-stage model of second language skill acquisition” （Studies in Second Language Acquisition, 47(2), 617–649）が、 The 2025 Albert Valdman Award を受賞しました。
本賞は、 『Studies in Second Language Acquisition』 に掲載された論文の中から、その年で最も優れた論文に授与される 名誉ある賞です。
同誌は第二言語習得研究および応用言語学分野の Top 10% ジャーナル であり、Google Scholar「Language & Linguistics」分野で 2024・2025 年に 1 位 に位置づけられています。
また、Albert Valdman Award は第二言語習得研究領域において 最も著名な論文賞の一つ として広く認知されており、今回の受賞は 本研究科にとっても大きな成果 となります。
詳細はこちらをご覧ください：
https://doi.org/10.1017/S027226312500021X
https://doi.org/10.1017/S027226312610165X
本賞は、 『Studies in Second Language Acquisition』 に掲載された論文の中から、その年で最も優れた論文に授与される 名誉ある賞です。
同誌は第二言語習得研究および応用言語学分野の Top 10% ジャーナル であり、Google Scholar「Language & Linguistics」分野で 2024・2025 年に 1 位 に位置づけられています。
また、Albert Valdman Award は第二言語習得研究領域において 最も著名な論文賞の一つ として広く認知されており、今回の受賞は 本研究科にとっても大きな成果 となります。
詳細はこちらをご覧ください：
https://doi.org/10.1017/S027226312500021X
https://doi.org/10.1017/S027226312610165X
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