Japanese L2 acquisition and sentence processing: Current and future
(日本語学習者の日本語習得と文理解)



中山峰治(アメリカ・オハイオ州立大学準教授)
Mineharu Nakayama, Associate Professor of Japanese Linguistics
Ohio Sate University, Columbus, Ohio, USA



日本語学習者の習得に関する研究は年々増えつつあるが、まだまだ少なく、日本語学習者の文解析、文理解のプロセスに関する研究は更に少ない。 本講演では、数少ない日本語学習者の文理解プロセスに言及した論文について述べながら、日本語習得研究の今後の課題について語る。