国際文化研究科修了生アンケート（博士後期課程)2020年

Graduate School of International Cultural Studies Alumni Survey for 2020 Doctoral Students

このアンケートは、国際文化研究科の評価資料を作成することを目的として、国際文化研究科の修了生を対象に行うものです。個人の情報が特定できるようなデータの利用は致しません。また、データを目的外に使用することも致しません。
This survey, aimed at alumni of the Graduate School of International Cultural Studies, will be used to create a report evaluating the school. Personally identifiable information will not be used. Data collected from this survey will not be used for any reason outside of the above-specified purpose.

回答者氏名 (Name of respondent)　

最終修了課程 (Last course graduated)　

修了年 (Month and year of completion)　 年(Year)　 月(Month)

Ⅰ.あなた自身についてお聞きします。Questions about your personal background

（１）性別 (Sex)　

年齢 (Age)　 歳 (Years)

（２）あなたの現在の所属に至る経歴はどれに当てはまりますか
　　　Which of the following best describes your background leading to your current position?
回答 (Answer)：

（３）職業の有無、社会人としての経験年数
　　　Have you ever been employed? If so, for how many years?
回答 (Answer)：

経験年数 (Years of work experience)　 年 (years)

（４）修了後の進路に対する満足度
　　　How satisfied are you with your career path after graduating from the master’s program?
回答 (Answer)：

（５）東北大学の大学院で学んだことに対する総合的満足度
　　　Please rate your overall satisfaction with your graduate study at Tohoku University.
回答 (Answer)：

Ⅱ.国際文化研究科に対するあなたの評価をお聞きします。Questions about the Graduate School of International Cultural Studies

A.施設・設備について (Facilities and Equipment)

（１）研究室の研究環境、施設・設備
　　　Research facilities and equipment
回答 (Answer)：

（２）使用している院生室の施設・設備
　　　Facilities and equipment in the graduate student room
回答 (Answer)：

（３）研究科の施設・設備（図書・実験室等）
　　　Facilities and equipment in the graduate school（Libraries, labs, etc.）
回答 (Answer)：

（４）所属研究科以外の東北大学の施設・設備（図書・実験室等）
　　　Facilities and equipment in Tohoku University, outside of your school （Libraries, labs, etc.）
回答 (Answer)：

B.教育指導について(Academic instruction)

（５）講義科目で学んだこと
　　　Learning in lecture courses
回答 (Answer)：

（６）実験・実習・演習科目で学んだこと
　　　Learning in labs, practicums, and seminars
回答 (Answer)：

（７）指導教員の助言・援助
　　　Advice and assistance from your professors
回答 (Answer)：

（８）指導教員以外の東北大学の教員の助言・援助
　　　Advice and assistance from other Tohoku University professors (who didn’t teach you in class)
回答 (Answer)：

（９）TA／RAからの支援
　　　Support from your RA
回答 (Answer)：

（10）職員の支援
　　　Support from other university personnel
回答 (Answer)：

（11）海外留学制度
　　　Study abroad programs
回答 (Answer)：

（12）研究科の枠を超えた教育プログラム
　　　Educational programs outside of the graduate school framework
例）リーディング大学院、イノベーション創発塾、等
Ex: Leading Graduate School Program, Innovative Leaders Fostering Course, etc.
回答 (Answer)：

C.支援体制について(Support Programs)

（13）学生生活を送る上で必要な、経済的支援
　　　Financial support necessary for student life
回答 (Answer)：

（14）心身共に健康な大学生活を送るための支援
　　　Support for maintaining a physically and mentally healthy student life
回答 (Answer)：

（15）学修を滞りなく進めるための支援（履修相談等）
　　　Support for continuing your education without interruptions (academic counseling, etc.)　
回答 (Answer)：

（16）進路選択プロセスにおける東北大学の支援
　　　Support from Tohoku University regarding making career decisions
回答 (Answer)：

Ⅲ．国際文化研究科在学中のあなたの経験をお聞きします。Questions about your experiences studying in the Graduate School of International Cultural Studies

（１）教員の指導による共同研究への参加
　　　Participated in joint research led by a professor
回答 (Answer)：

（２）学外で実施される研究会等への自主的な参加
　　　Participated in voluntary off-campus study groups, etc.
回答 (Answer)：

（３）先輩院生や同級生との討論・交流
　　　Participated in discussion and exchange with senior graduate students and classmates
回答 (Answer)：

（４）研究室等における後輩の指導
　　　Mentored junior students in labs, etc.
回答 (Answer)：

（５）日本語による論文執筆、研究成果の発表
　　　Wrote papers and presented research results in Japanese
回答 (Answer)：

（６）日本語以外の言語（例：英語）による論文執筆、研究成果の発表
　　　Wrote papers and presented research results in languages other than Japanese (e.g., English)　
回答 (Answer)：

（７）研究倫理について学んだ
　　　Learned about research ethics　
回答 (Answer)：

（８）研究内容と社会や日常生活の関わりについて考えた
　　　Considered the relationship between research and everyday life and society
回答 (Answer)：

（９）研究内容を将来の職業キャリアに活かす方法を考えた
　　　Considered how research would be applicable in future career roles
回答 (Answer)：

（10）大学等の教員になることを目指し、大学や大学教育について学んだ
　　　Learned about universities and university education with the goal of becoming a professor at a university, etc.
回答 (Answer)：

Ⅳ．国際文化研究科で身につけた学修成果についてお聞きします。Questions about your academic achievements at the Graduate School of International Cultural Studies

A.以下の知識や能力について、あなたの認識を教えてください。(Please evaluate your knowledge and skills regarding the following:)

（１）幅広い教養 (Broad-based general education)
大学院に入学した時点からの変化 (Change since entering graduate school)
回答 (Answer)：
現在の自分の実力 (How would you rate your current level of competence?)
回答 (Answer)：

（２）専門分野に関する知識 (Expertise in your subject)
大学院に入学した時点からの変化 (Change since entering graduate school)
回答 (Answer)：
現在の自分の実力 (How would you rate your current level of competence?)
回答 (Answer)：

（３）批判的に考える能力 (Critical-thinking skills)
大学院に入学した時点からの変化 (Change since entering graduate school)
回答 (Answer)：
現在の自分の実力 (How would you rate your current level of competence?)
回答 (Answer)：

（４）リーダーシップの能力(Leadership ability)
大学院に入学した時点からの変化 (Change since entering graduate school)
回答 (Answer)：
現在の自分の実力 (How would you rate your current level of competence?)
回答 (Answer)：

（５）他の人と協力して物事を遂行する能力(Ability to cooperate with others and accomplish goals as a team)
大学院に入学した時点からの変化 (Change since entering graduate school)
回答 (Answer)：
現在の自分の実力 (How would you rate your current level of competence?)
回答 (Answer)：

（６）異文化の人々と協力する能力(Ability to cooperate with people of different cultural backgrounds)
大学院に入学した時点からの変化 (Change since entering graduate school)
回答 (Answer)：
現在の自分の実力 (How would you rate your current level of competence?)
回答 (Answer)：

（７）地域社会が直面する問題に関する知識 (Knowledge of community and societal issues)
大学院に入学した時点からの変化 (Change since entering graduate school)
回答 (Answer)：
現在の自分の実力 (How would you rate your current level of competence?)
回答 (Answer)：

（８）国民が直面する問題に関する知識 (Knowledge of national issues)
大学院に入学した時点からの変化 (Change since entering graduate school)
回答 (Answer)：
現在の自分の実力 (How would you rate your current level of competence?)
回答 (Answer)：

（９）文章表現の能力 (Writing skills)
大学院に入学した時点からの変化 (Change since entering graduate school)
回答 (Answer)：
現在の自分の実力 (How would you rate your current level of competence?)
回答 (Answer)：

（10）外国語の運用能力 (Ability to use foreign languages)
大学院に入学した時点からの変化 (Change since entering graduate school)
回答 (Answer)：
現在の自分の実力 (How would you rate your current level of competence?)
回答 (Answer)：

（11）プレゼンテーションの能力 (Presentation skills)
大学院に入学した時点からの変化 (Change since entering graduate school)
回答 (Answer)：
現在の自分の実力 (How would you rate your current level of competence?)
回答 (Answer)：

（12）グローバルな問題に関する知識 (Knowledge of global issues)
大学院に入学した時点からの変化 (Change since entering graduate school)
回答 (Answer)：
現在の自分の実力 (How would you rate your current level of competence?)
回答 (Answer)：

B.以下の３つは本研究科の教育目標です。いまのあなたは当てはまると思いますか。Below are the three educational goals of this graduate school. Do you agree that they apply to your experience?

（13）豊かな学識と高度の専門的知識・技能に基づいて、専攻分野において自立して独創的な研究を遂行し指導できる能力、又は高度に専門的な職業に従事できる卓越した能力を有している。
To cultivate skills that will enable graduates to independently carry out and lead original research in an academic field or engage in a specialized occupation at an outstanding level based on a wealth of scholarly knowledge and subject-matter expertise.
回答 (Answer)：

（14）社会的及び学問的ニーズを踏まえつつ、独自の発想や高い倫理と責任をもって、社会及び学問の発展に貢献することができる。
To empower students to contribute to the development of society and academia with original ways of thinking, strong ethics, and a sense of responsibility, while considering social and academic needs.
回答 (Answer)：

（15）高度な国際的視野とコミュニケーション能力を有し、世界水準の研究成果を発信し、それによって国内外における当該分野の研究を先導すること、又は高度に専門的な職業のリーダーとして当該職域を牽引することができる。
To enable students to develop highly international perspectives and communication skills to disseminate world-class research results, thereby allowing them to lead research in relevant fields in Japan and around the world, or to become leading professionals in specialized fields.
回答 (Answer)：

Ⅴ．国際文化研究科の教育に対する意見や要望などを自由に記入してください。Please feel free to write any requests or opinions regarding education at the Graduate School of International Cultural Studies.